Jak co roku, w klasie siódmej, uczniowie poznają budowę i funkcjonowanie ludzkiego organizmu. Systematycznie omawiane jest działanie poszczególnych narządów. Po zapoznaniu się z budową i działaniem układu pokarmowego siódmoklasiści tworzyli schematy przedstawiające budowę tego układu, stosując różne metody i techniki. Powstały m. in. prace wykonane na koszulkach, jak i na kartkach.

Modelowanie to aktywizująca forma pracy pozwalająca na lepsze zrozumienie budowy czy funkcjonowania narządów.

I tak w ramach poznawania działania układu krążenia uczniowie wykonali modele stetoskopu i próbowali usłyszeć bicie serca kolegi oraz udowadniali, że tętno można zobaczyć. Aby zobrazować pracę serca stworzono proste modele z materiałów tj. plastikowe butelki, słomki, wężyki. Butelki imitowały przedsionek, komorę i ciało. Jako podsumowanie uczniowie stworzyli piękne lapbooki przedstawiające budowę układu krążenia.

Podczas poznawania pozostałych układów młodzi badacze wykonali jeszcze modele ukazujące ruch przepony i płuc podczas wdechu i wydechu oraz demonstrowali działanie filtrujące nerek.

Poniżej prezentujemy zdjęcia dokumentujące nasze prace.