W ramach lekcji biologii uczniowie klasy ósmej poznawali zagadnienia związane m. in. z budową DNA, mitozą
czy zasadami dziedziczenia. Aby lepiej przyswoić nowe terminy oraz poznać dokładnie poszczególne etapy podziału zwanego mitozą ósmoklasiści wykonywali modele wykorzystując do tego papier, plastelinę, słomki i inne materiały.

            Ciekawym zadaniem okazało się „projektowanie” swojego smoka oraz swojego dziecka wykorzystując znajomość praw genetyki. Sprawiło to uczniom wiele frajdy i pozwoliło na lepsze zrozumienie genetycznych tajników.