Obchody Dnia Kropki to wyjątkowe wydarzenie, które celebruje kreatywność, odwagę w wyrażaniu siebie oraz wiarę we własne możliwości. Jest to doskonała okazja, by inspirować uczniów do twórczego myślenia poprzez różne aktywności związane z motywem kropek.

Głównym celem Dnia Kropki było rozbudzenie kreatywności u uczniów i zachęcenie ich do poszukiwania swojej pasji oraz wiary we własne umiejętności. Poprzez zabawy i aktywności związane z kropkami, dzieci mogły odkrywać, jak ważne jest to, by próbować nowych rzeczy, nawet jeśli wydają się proste lub banalne.

Dzień Kropki w szkole rozpoczął się od krótkiej historii o Vashti – bohaterce książki „The Dot” autorstwa Petera H. Reynoldsa, która znalazła odwagę, by zacząć tworzyć dzięki prostej kropce. Po inspirującej opowieści, uczniowie przystąpili do własnych, kreatywnych działań, w których dominował motyw kropki.

W ramach obchodów naszego święta, uczniowie uczestniczyli w różnorodnych zadaniach, które wymagały kreatywnego podejścia.

Podczas zajęć w świetlicy najmłodsi otrzymali szablony zwierząt, które musieli pokolorować, dodając różnokolorowe kropki. Była to okazja, by poeksperymentować z barwami i stworzyć unikalne wersje zwierząt.

Trzecioklasiści wykonali specjalny projekt, w którym wykorzystano kropki do stworzenia dużej dżdżownicy. Prace powstawały przy pomocy kolorowych kropek, z których dzieci tworzyły poszczególne części dżdżownicy. Gotowa praca została wywieszona na szkolnym korytarzu, przyciągając uwagę i dodając koloru oraz uroku codziennemu otoczeniu. Dzieci były bardzo dumne ze swojego wspólnego dzieła i chętnie dzieliły się swoimi wrażeniami z innymi uczniami oraz nauczycielami.

Uczniowie z klasy czwartej i szóstej tworzyli rysunki na bazie kropek – były to ulubione zwierzęta, proste przedmioty oraz słowa – hybrydy. Świetną zabawą było kropkowane „gdybanie”, czyli kończenie zdań: co by było, gdyby…

Starsi uczniowie z klasy siódmej, zaangażowali się w bardziej zaawansowane zadania, w których również przewijał się motyw kropki – tym razem w formie kropli. W ramach zajęć kółka chemicznego, siódmoklasiści przeprowadzali proste doświadczenia pn. Kropka do kropki, a właściwie kropla do kropli i na Lab – macie badali rozpuszczalność niektórych substancji i tworzyli naczynia laboratoryjne na bazie kropki.

Obchody Dnia Kropki w naszej szkole były nie tylko świetną okazją do zabawy, ale również do rozwijania kreatywności i zgłębiania wiedzy w atrakcyjny sposób. Zarówno młodsze dzieci, jak i starsi uczniowie mieli okazję zaangażować się w działania, które promują innowacyjne myślenie oraz pozwalają odkryć i rozwinąć ukryte talenty.