Na ostatniej lekcji biologii uczniowie klasy 7 wykazali się nie tylko wiedzą, ale i ogromną kreatywnością. W ramach omawiania budowy skóry – jednego z najważniejszych narządów ludzkiego ciała – młodzież przygotowała przestrzenne modele, które w ciekawy sposób przedstawiają warstwy skóry i jej elementy.

Do wykonania prac uczniowie wykorzystali różnorodne materiały: styropian, bibułę, plastelinę, wełnę oraz kolorowe farby. Dzięki temu każda praca była wyjątkowa i oryginalna. Modele pozwalają lepiej zrozumieć złożoną strukturę skóry – od naskórka, przez skórę właściwą, aż po tkankę podskórną, wraz z gruczołami potowymi, mieszkami włosowymi i zakończeniami nerwowymi.

Prace zostały wyeksponowane na szkolnym korytarzu, gdzie wzbudzają zainteresowanie i podziw zarówno uczniów, jak i nauczycieli. To świetny przykład na to, że nauka poprzez działanie może być nie tylko efektywna, ale również przyjemna i rozwijająca.

Tworzenie modeli było poprzedzone omówieniem zagadnień związanych z nowotworem skóry- czerniakiem. W ramach upowszechniania wiedzy o nowotworach złośliwych skóry nasza szkoła już po raz czwarty przystąpiła do udziału w programie profilaktyczno – edukacyjnym „Znamię! Znam je?- czyli co musisz wiedzieć o czerniaku skóry”.

Siódmoklasiści poznawali charakterystyczne cechy nowotworu, czyli tzw. ABCDE czerniaka i złote zasady profilaktyki. Wcześniej jednak oglądali, przy użyciu lup, swoje znamiona i pieprzyki.

Wspólnie obejrzeli film, w którym ich rówieśnicy przedstawili zasady samobadania skóry oraz nakreślili kto jest w grupie ryzyka. Uczniowie wzięli także udział w mini teście polegającym na zidentyfikowaniu zmian zaliczanych jako czerniak.