Listy gończe na lekcjach biologii

Listy gończe na lekcjach biologii

Na lekcjach biologii często stosuje się różnorodne formy pracy, które mają zachęcić do głębszego poznania omawianych przedstawicieli świata organizmów oraz pomóc utrwalić ważne informacje na ich temat, jak również ocenić ich negatywne znaczenie dla człowieka i środowiska.

I tak uczniowie klasy V wykonali listy gończe za wybraną bakterią lub wirusem, natomiast uczniowie klasy VI stworzyli swoje listy za wybranym owadem – szkodnikiem.

W swoich pracach dzieci umieściły m.in. portrety poszukiwanych organizmów, ich cechy charakterystyczne oraz podały informacje za co są poszukiwane.

Uczniowie wykazali się swoją wiedzą w oryginalny sposób i bardziej zaangażowali się podczas zajęć.

Poniżej prezentujemy fotogalerię.