Podczas zajęć fizyki uczniowie klasy VIII zgłębili temat dźwięku, poznając podstawowe pojęcia, które go charakteryzują. Dowiedzieli się, jak powstaje dźwięk, jakie są jego cechy oraz jak możemy je kontrolować. Następnie, wykorzystując zdobyte wiadomości, mieli za zadanie stworzyć własne melodie przy użyciu szklanek, wody oraz linijek.

Zadanie polegało na odpowiednim dobraniu ilości wody w szklankach, aby uzyskać różne wysokości dźwięków, oraz wykorzystaniu linijek do tworzenia rytmu. Na koniec uczniowie zaprezentowali swoje unikalne kompozycje przed klasą, łącząc wiedzę z fizyki z twórczością muzyczną. To była doskonała okazja, by połączyć naukę z zabawą!